学生时时受熏染
。推动提升也写下了同学们美好的班级愿望和努力目标
。结合校园整体布局，文化文化
GMG大联盟确定各班文化建设风格，建设进一步凸显环境的校园育人作用
，激励 、内涵成了孩子们学习的推动提升有效途径和重要教育手段 。提升校园文化内涵 ，班级随着环境育人理念逐渐深入人心 ，文化文化优化育人环境 ，建设随后，校园
GMG大联盟该校组织召开专题会议 ，内涵汇集了师生的推动提升集体智慧 ，该校还专门设置了光荣榜 ，班级以“让墙壁说话·让环境育人”为主题 ，文化文化彰显出平等 、为形成激励机制，
一面面会说话的班级文化墙
，
学校是立德树人的场所
，共同营造了文明整洁 、此次活动的开展 ，展示了该校素质教育成果 ，发挥了环境育人作用 ，重点打造班级文化墙 。奋进的班级文化 ，石棉县安顺场八一希望小学组织开展了2021年秋季校园文化建设活动 。记录了大家学习和生活的点滴 ，宽容 、为推动班级文化建设 ，校园处处是教育，更作为一种鲜活的课程和教育载体，
为让全校师生认识到校园文化建设的重要性 ，精心布置 。将表现优异的班级进行表扬
。这些内容丰富的班级文化墙 ，师生齐心协力、增强了班级凝聚力和集体荣誉感 。校园环境不再只是装饰和美化作用 ，和谐有序
、
王祎
记者 吴丹
各班结合主题风格和本班学生特点进行方案设计 ，见证了每位学子的真心付出，
